한자공부법

[추천도서] 금하연 님의 단주설문 형성사전 B.o.o.k. - 추천책

by erihin
2010/06/07 13:15
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공(空)의 도를 따라가는 지학습망(知學習忘)의 독서법

독서법 강의

2009/12/12 12:29

http://blog.naver.com/zeo21/90076027030

2008년 말부터 준비해서 2009년 초부터 중반까지 제가 진행했던 독서법 강의가 있었습니다. 작은 문화센터에서 시작했던 것인데 지금도 마찬가지 이지만 한참이나 능력이 모자랐던 제가 그나마 조금이라도 도움되어보려고 만들었던 과정이지요. 그 중에서 공부를 위해서 독서를 하고자 하는 분들에게 도움이 되는 과정 하나를 오늘 포스팅 하려 합니다.(현재 이 과정은 좀 더 좋은 과정을 위해서 쉬고 있고 2010년 초에 다시 시작할 예정입니다만 아직은 잘 모르겠어요.)

이 방법은 우선 불교에서 말하는 인간이 무엇을 깨달아가는 4가지 회전의 단계를 기본으로 만들어진 것입니다. 백문이불여일견이라고 일단 그 흐름의 그림을 먼저 보시죠.

단계를 각각 설명하면 다음과 같습니다.

l 무지의 단계: 아는 것도 모르는 것도 없는 단계로 그 분야에 자각이 없는 단계 입니다.

l 무능의 단계: 그 분야에 대해서 조금 알아가기는 하지만 조금 아니까 오히려 자신의 무능함이 보이는 단계입니다.

l 유지의 단계: 그 분야에 대해서 조금씩 알아가서 조금은 말을 할 수 있는 단계입니다. 동시에 자신의 한계를 알게 되어 자신을 한정하는 단계이기도 합니다.

l 유능의 단계: 이 분야에 대해서 엄청나게 능숙해지는 단계입니다. 아주 자연스럽게 이 분야의 일을 처리하고 칭찬도 듣는 단계죠.

l 무한의 단계: 쉽게 말해서 달인의 단계입니다. 자각하지 않고 모든 일을 해내기 때문에 신기에 가까운 모습을 보여줍니다.

그리고 이 단계와 단계로 넘어가는 방법이 다음과 같습니다.

l 지의 길: 무지에서 무능으로 넘어가는 단계로 그 분야에 대해서 알아보는 상황입니다. 전문가나 분야의 달인 들에게 알아보고, 또 책을 찾아서 읽어보기도 하죠.

l 학의 길: 무능에서 유지로의 길입니다. 말 그대로 그 분야에 대해서 공부를 시작하는 단계입니다. 선생님에게 배우기도 하고 책이나 학원에서 배우기도 하고 직장에서도 배우기도 하죠.

l 습의 길: 유지에서 유능으로 가는 방법입니다. 배운 것을 익히는 단계입니다. 보통 배우기만 하면 끝인 줄 아는 사람들도 있지만 배운 것은 익히면서 자신의 것으로 만들어야 하죠. 이 단계에서 가장 많은 즐거움을 느끼기도 합니다. 왜냐하면 자신이 유능해짐을 느끼게 되니까요.(다만 그만큼 힘도 들겠지요.)

l 망의 길: 유능에서 무한으로 가는 길인데 대부분의 사람은 이쪽까지 가려 하지 않습니다. 어느 정도 유능하면 되는데 달인까지 갈 생각을 잘 안 하게 되니까요. 그리고 무엇보다 그 단계까지 안가도 사는 대는 지장이 없기 때문입니다.

이 정도면 그림에 대한 설명이 될 것 같네요. 그리고 밑에는 그 그림에 맞춰서 책을 사서 독서라는 툴로 공부를 하는 단계를 만든 것입니다.

1. 그 분야에 대해서 안다._지(知)

-원하는 분야의 책을 대형 서점에서 3권 산다.

1) 예쁜 디자인의 책을 고른다.

2) 같은 분야의 책을 많이 낸 출판사를 고른다.

3) 품질이 좋은 책을 산다.(고급종이, 표지의 코팅, 관련 부록 등)

4) 목차가 일목요연하게 보이는 책(뭔가 쉬워 보이는 책)

2. 그 분야에 대해서 배운다._학(學)

-사온 책을 가볍게 읽는다.(절대 정독하지 않는다.)

1) 머리말은 꼼꼼히 읽는다.

2) 목차를 읽는다.

3) 개요를 읽는다.

4) 궁금했던 부분을 먼저 읽는다.

3. 그 분야에 대해서 익힌다._습(習)

-책을 다시 고르는 방법

1) 도서관에서 낡은 책을 고른다.

2) 대출이 가장 잘되는 책을 고른다.

3) 더러운 책을 고른다.

4) 잡지를 본다.

5) 커뮤니티에 가입한다.

6) 조언을 구한다.(가장 마지막에 한다.)

-정독을 하는 방법

1) 책의 규칙을 확실하게 따른다.

2) 책의 내용 중 중요한 것을 따로 정리한다.

3) 내용을 요약하고 주제를 뽑는다.

4) 읽은 것을 표현한다.

5) 읽은 내용을 타인에게 말한다.

6) 책거리를 한다.

4. 그 분야에 대해서 잊는다._망(忘)

-책을 다시 읽는다.

1) 읽기 어려웠던 책을 다시 읽는다.

2) 같은 분야의 책을 5권 이상 더 읽는다.

3) 자신이 알고 있는 것과 다른 것을 정리한다.

-주관을 가진다.

1) 분야에 관한 주관을 가진다.

2) 책의 수준에 관해서 정리한다.

-주관을 버린다.

1) 수준 낮은 책에서 장점을 찾는다.

2) 수준 높은 책에서 단점을 찾는다.

여기까지 인데 솔직히 고백하자면, 이 학습법은 4단계 독서법일 뿐입니다. 실제로 망의 단계는 들어 있지 않습니다. 4번째 독서법은 습의 연장일 뿐입니다. 망의 단계는 그만큼 어려운 것입니다. 다만 약간의 이해를 위한 예를 들자면 자전거를 타거나 자동차를 운전하는 것과 같다고 할 수 있습니다. 배우고 익힐 때까지 자전거나 자동차는 한없이 어렵습니다. 당장 달리면서 서는 것이 어렵고 속도를 시속 20km 만 내도 너무 빠르다고 느끼니까요. 하지만 어느 정도 익숙해지고 많이 해보면서 늘게 되면 더 이상 자각하지 않게 됩니다. 즉 자전거나 자동차를 탈 때에 이것을 운전한다고 생각하는 게 아니라 자연스럽게 하나가 되어서 움직이죠. 망의 단계는 이와 같습니다. 생각하지 않고 기억하지 않고 행하는 단계입니다.

여하튼 위의 4단계의 방법으로 실제로 한자를 공부한 저의 사례를 통해서 설명을 해보겠습니다. 참고로 한자 공부를 하게 됐던 이유는 갑자기 주역과 사주 공부가 해보고 싶어서 관련 책을 샀는데 한자가 너무 많고 그 한자를 이해하지 못하면 깊은 공부가 불가능해서였습니다.

4단계 독서 법으로 한 한자 공부

1. 서점에 가서 재미있을 것 같아 보이는 “마법 천자문”만화책 1권과 “한자를 알면 세계가 좁다”, “한자 암기박사”라는 책을 각각 구매했습니다.

2. 사온 책을 가볍게 읽었는데 마법 천자문은 너무 아이들 책 같은 데다가 공부할 내용이 체계가 없어 실망스러웠고, 세상에서 제일 쉬운 한자 공부법은 너무 평이한 내용인 것 같아서 신뢰가 가지 않았습니다. 한자 암기박사는 제법 괜찮기는 했지만 책의 두께가 만만치 않고 무엇보다 외워야 할 것이 너무 많아서 공부할 때 힘들 것 같았습니다.

3. 일단 한자 암기박사로 공부를 시작하면서 주말에 시간 날 때 집에서 가까운 동작도서관에 달려가 한자관련 책들을 대강 확인해봤습니다. 이미 사놨던 책들을 한번 본지라 어느 정도 비교의 척도가 생겨 있었기에 그렇게 어렵지 않았습니다만, 그렇게 딱 마음에 드는 것은 없었습니다. 그러다가 인터넷 서점과 한자관련 커뮤니티(정확하게 중국어 관련 커뮤니티)에서 추천이 많은 “원리한자”라는 책을 알게 되어 다시 도서관으로 달려가 확인했습니다. 한자의 원리와 기본적인 흐름을 가르쳐준다는 면에서 마음에 들었고, 무엇보다 소설처럼 쉽게 읽혀서 마음에 들었습니다. 이 책을 깊게 읽으면서 기존에 읽던 한자 암기박사의 내용까지 쉽게 들어오게 되었습니다. 뿐만 아니라 “원리한자”라는 책 자체에 있는 오타와 잘못 적혀진 내용까지 바로 잡을 수 있게 되어 나름의 한자 공부에 대한 소신이 섰습니다.

4. 근본적인 기준을 가지고 꽤 두꺼운 “한학입문”이라는 책을 새로 사서 공부의 깊이와 넓이를 키워갑니다.

관련서적

마법천자문

스튜디오 시리얼

아울북 2008.12.30

한자를 알면 세계가 좁다

김미화

중앙생활사 2008.07.15

한자암기박사

박원길

동양문고 2005.07.16

350자로 2200자를 깨치는 원리한자

박홍균

이비컴 2005.09.15

한학 입문

심경호

황소자리 2007.03.06

문학·책, 독서법, 공부법, 한자, 한학입문, 천자문, 암기박사, 원리한자, 한학

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